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我终于明白，走在春天，某一朵花开实是偶然，花谢却是必然
何不多染濡些许花香于眉宇间，让它来也安然，去也安然……
………… 孤单也由来已久
只不过最近格外突出了一些
七天前，妻子的老爸爸离世了
儿女们给他穿衣服时，他垂着头，像睡着了一样，人不害怕
外子毕竟是外子，女儿忙乱时，我就在那里站着或坐着，她也只需要我在她身边
热闹地吹打，悲伤地入殓
比往日累的累完了，身轻松了，心空下了，妻子才开始陷入四顾少一人的怀想
我自认对生死是乐观开朗的，出轾时我冷眼旁观，给坟培土时甚至带有几分快意
所以我对她说一些厚养薄葬的宽心话
妻盯着某处不说话
我说活着是存在，死掉是虚无
生前尽孝死后无憾，所谓的面子是活人做给活人的
看开，就什么都是什么都不是了
将心比心，二十年后的某一天，宿命找上我们，逃不掉时，有人会像今天这样也怀想我们吗？妻子神情依旧痴木
终于，我填上一句：从此再没有父亲在前面顶着了
这一句，这一刻，她眼角边就有泪流出
两人相对，半晌无言
固定的时候又走在固定的路上，无人处，我神情黯淡
无人谈及我所牵扯的话题，我也不愿意将一种茫然推及于人
别人有别人的喜怒，我有我自知的哀乐
中间有一层膜着
所谓让风林在对面陪着，有一点脆弱的欺骗和虚假的安慰
这是我的孤单
——算了，说些高兴的事吧
——你从不快中走出来了？
他是听不到的，他说杨杨你别是老动，我们会摔交的
初二须要能鼓励本人的目的
宏大的目的爆发可惊的能源，没有目的的动作无异于蹉跎时间，滥用人命
他们带来了两个可爱的孩子，哥哥叫凯西，十岁左右，妹妹叫凯莉，长得非常可爱，八岁左右，他们也是那课堂的一部分，或者说是“教具”吧，他们的母亲在给我们上课的时候，经常把他们拉过来，对一段话，设成具体情境，让我们感受真实的英语环境，在那种真实的环境中去领悟那些词的意思，去体味英语的语感
明天早上我把孩子带去，等到十点钟你来接他，顺便来听一听他们怎么上课
听妻子这么一说，我觉得去看一看也没什么，好吧，我说