哎，这不是我上小学的功夫吗?你看啊，其时候多傻，矮矮的个子，衣着一身不搭的衣物，一双褪了脸色的鞋子，穿了又穿都舍不得扔掉
其时也买不起书包，仅用一根红围巾把书捆着便去上学去了，脸上还满是欣喜了
每次经过路边的连翘树丛，都要挨近了，看看连翘是否有开花吐叶的迹象
那些刚露一点微黄的芽苞，被突如其来的寒流挟持，重新进入休眠状态，七八日过去了，依然欲绽不绽地瑟缩在料峭春寒中
枯草下隐约可以寻见一点绿了，零零星星，似有若无
二月春风，只剪江南柳，北方的春天呀，你得耐着性子慢慢等
春困，且慵懒，连写字的精神也提不起，遂窝在床上读《诗经》
中学时，曾整段整段的背诵，心智被那些瑰丽旖旎的句字给牵绊住，陷溺其中，小情小调地咂摸
“蒹葭苍苍，白露为霜
所谓伊人，在水一方
”“青青子衿，悠悠我心
”那时，这些朗朗的句子，均成了琼瑶笔下爱情故事的延伸
才子佳人，隔了时空，一跃千年，到达彼时彼地，梦里都在苦苦追寻
当有了一把年纪，重新翻阅，发现诗经不是那么读的
那些美好的背后，自有一番别意在，万千气象，澎湃汹涌
《桃夭》中，描述女儿出嫁，“桃之夭夭，灼灼其华，之子于归，宜室其家
”所有的背景都涂上了粉红，桃花色，桃花面，仿佛能听到爆竹炸裂的声响，多喜庆的场面呀
可是，五妹出嫁时，父亲的心情很复杂，没着没落的东走西走，嘴里念念：这么快，一个一个都走了，剩下我们老两口
自己宠爱的女儿，让一个八竿子打不到的男人带走了，是热闹背后的清冷吧
《燕燕》里，写二人握别，一个渐行渐远去，一个“瞻望弗及，泣涕如雨”
怕是以后都无缘再见了，送出老远，还不舍得回，站在风里，引颈遥望，翩翩双燕终于只剩下孤单的一只，忍不住，泪如雨下
再见，何时见？友人也好，情人也罢，送别，都是件让人心力绞瘁之事
??又记得曾经到南胡边摸鱼，然后卖些小菜，在宿舍里做着吃的光景是不复存在了
不过，还好他们在继续
无限快乐
充满阳光的味道，亦不会有遗憾
其实，从女儿喊疼到就诊结束，也不过就半个小时，可我却好象经历了一场殊死搏斗，从来没有哪一天象这一刻让我感觉女儿对我的重要
那种担忧惊慌和害怕，没有深爱过的人是无法体会的；握着女儿的小手，我忽然体会到父母的艰辛，养我育我的父母，辛苦拉扯了我们五兄妹，那份辛劳真是不敢想象
想着平时借口工作忙学习累家务多，很少回家看望父母，心里真是惭愧至极
抱着女儿，我小声对她说“这个双休日，我们去看外公外婆”
6、软弱还是坚强我都在你身旁