在大学里，我们宿舍被称为“美女集中营”，青春依旧肆无忌惮在我的脸上“痘”留，我的反衬作用在大学里发挥的淋漓尽致了
所以，那时，我内心深处最大的敌人就是脸上青春不“痘”留的女生，我把我的青春都涂抹在那些伤感的文字上，都泼洒在书籍上，都交给那些消瘦的黄昏了
我的日子过的无声无息，我的青春几乎不留痕迹，我几乎没有对自己笑过，我觉得我的青春就葬送在那些疙瘩上了，我没有关于青春的蓬蓬勃勃的记忆，我只有浅浅的的伤感伴着我淡淡的走
那时高中的他依然对我好，我也依然低调依然沉默
我对满脸的痘也听之任之了，我从来也没有想过采取任何抗痘救灾的措施
我已经习惯把自己裹在深深的抑郁里，我在我的文字里寻找我青春的亮色
即日我为大师引见一位我的好同窗、好伙伴
是我的同桌，也是咱们班里画沙画最棒的同窗，是表里如一的“沙画小子”
人生是一种理性，人生更是须要一种冷静的思维来引导咱们的动作，这也是一种主动安康的理性思想
即使生人与众生举行比拟较，那么沟通之处就在乎，都具备天然属性，众生比生人越发的大略结束;而各别之处则在乎人与众生的社会属性，从这一上面来说，众生是实足的不完备
这即是集体和社会的辨别，这是人与众生的基础辨别，是人比众生的高档地方
初级中学三年的弟子生存往往加入考生的甄拔视线，但好像者多，出新者少
而有些考生却能把见地锁定在特出日子所爆发的特出事变上，给人“人有我新”之感
浙江宁海市2初中毕业生升学考试课文诉求以“来日”为话题自行选购观点写一篇作品
不少考生取“来日”的扩充义构想，有位考生却取“来日”的转义课文，拟题《来日即是初中毕业生升学考试》，记述了“挤独木桥”的前一天老爸捐赠“兴办兵戈”派克笔、老妈熬出高能量食品大米粥和表哥供给新型腕表三件事，并在“跋文”中如许中断全文：“粗硬的派克正在舞动，已被大米粥填饱的肚子正在供给能量，nike在淳厚地记载功夫”有的同窗把叙事的笔触蔓延到科场，更展现出所选观点之新
更有独具见地的作家把报告的时间和空间就锁定在暂时的语文科场
武汉市初中毕业生升学考试课文诉求以“效劳”为写稿范畴，自拟标题课文
有位考生标新立异，所叙功夫变普遍考生的“往日举行时”为“此刻举行时”，自拟标题《感谢您，护花使臣》，报告本人在语文科场上的两次不料（一次墨水用完，一次鼻子出血），两次获得“如慈母般”的穿白裙的监场教授的关怀和激动的简直过程
文中的“护花使臣”身份特出，所处时间和空间特出，那些都闪烁着作家革新思想的火花，使“效劳”这一文旨演绎得别具魅力
首先道歉的是最勇敢的人
第一个原谅是最强的