》，觉得这篇文章写的很有深度，洋洋洒洒把散文特有的味道、特点、优点都尽数出来
只是文章开头，那样平静地叙说散文时，我读着感到心酸，是啊，作者说得入木三分，不由得不让人沉思
但是，我知道洋洋洒洒文字后面更是作者对散文独有情钟，是割不下的爱
对于玄武文章里有关散文的长与短、智性与悟性等等论说，我觉得没有必要和小说家或者诗人争论什么
好的散文不论长短、关注现实或审视历史，只要是作者心有所触，觉得有必要写下来和大家共评，哪怕不是让别人评论，就是对自己的感悟一点总结，用自己最合适的方式写出来，就够了
任何一个首次交战上话版《雕梁画栋梦》的人，大概城市为其宏大体量震动，它分上部“春夏·风月喧闹”与下部“秋冬·食尽鸟亡”，掩盖完备演义实质，以“春、夏、秋、冬”四个篇章从新解构，“大天然顺序表示家属与人的荣枯、运气不行抗力
春天有大观园，太空幻境，脚色们年青而放荡；夏季纷复杂杂，暗潮涌动，有人死去；秋天，家属运气爆发变换；冬天抄家，人们被结束
”博尔赫斯演义给了喻荣誉军人改编《雕梁画栋梦》的灵感，梦、实际、运气交叉在一道，往日与将来朦胧范围
“极罕见演义在开篇就写到究竟，但在文明戏《雕梁画栋梦》开篇，贾美玉看到贾府毁灭，林黛玉看到美玉与宝钗匹配，王熙凤梦到本人的死，贾政看到美玉在扬州破船上，梦和实际联系互为镜像
‘将来’加入戏剧辩论，感化着当下
”
第一个，承诺同性恋爱是否个方法呢？2014年保健部有个白皮书，说华夏有有1000万男同性恋爱，而另一份调查研究汇报说华夏有3600万男同性恋爱
几年之后呢？该当这个数字只会变大而不会减少
当你在学校里不可一世的成为一个“首领”的时候，我也感觉到有点沾沾自喜，为你每一次的“济贫杀富，除强抚弱”而感到欣慰
看着你的“好人缘”，我也感觉到自己也是一个最受欢迎的人了
前几天花大钱听了一堂教育专家的课，他感慨万分！这个词对他来说久违了，他在各种会议上感觉变得麻木而迟钝，却是教育专家的声音，勾起他那埋在心底的几乎风干的豪情
他要大干一番，把学校现有的体制，把不合理的教育态势完全转变过来
他摩拳擦掌，磨刀霍霍，他觉得自己青春得可以是一名大学一年级的学生
但是他下车的时候，却见一些老师懒懒地坐在宿舍门口，有一搭没一搭说着闲话
看见他，都围过来问，听说又要长工资了，是不是传达长工资的精神？另有个老师把孩子站成一排，让他们互打耳光，写错一字，打一个，写错俩字，打两个
因为他的回来，那老师干得更加起劲，似乎有意向他表功
孩子们也并不为苦，因为是打别人，他们的手上充满快意