上世纪九十年代初，有一位伟人到中国的南海边画了一个圈后，我们的校长变得很兴奋，整天寻思着如何搞活经济，为学校创收，他想了很多办法，比如办煤矿，比如办工厂，后来他很快就明白其实什么也办不了
好歹看中了一个项目，不知通过什么渠道了解到，临近县的龙洞村（这名字很好听，不知得名的由来，我后来问过许多本地人都说不知道）有小学毕业生近二十人，到县城读初中很不方便，想在村里办一个初中班，到教育局去反映，同意办班，但派不出多余的教师，只好向我们学校求助
头儿和那个村的干部洽谈之后，很快达成协议，由我们学校派三名教师去支援对方，条件是三名教师的工资留在学校，由村里给三位教师发工资
在这种情况下，我们被派到了这里任教
70年代，对于孩子来说，最大的期盼，就是过年
十年前，我是县委宣传部通讯组的一名通讯员
我的主要任务就是宣传报道县里的好人好事，新形势新面貌新举措，一句话，说县里的好，提高本县的知名度
单位给我们订的任务是每年要在各地的报刊上发表60篇文章，可以一稿多投
完不成任务罚，超额了奖
因此我整天为写稿子发愁，一是写不出好稿，二是写出来发表不了
其时的我是哀伤的我，其时的我是矇眬的我，其时的我有着对诗歌的亢奋
精神一激动，我敢一天写10多首诗，翻开我的诗歌条记，我创造24岁到26岁果然写过了近800首诗了
又见老屋有一支有关老屋的歌，在心里打了很久、很久的漩涡，一直没有唱出来
今年春节，我终于在侄儿的陪同下回了一趟老屋
天！这是那栋我熟悉的亲切的热闹的、生我长我、陪伴了我十八年的老屋么？怎么这般的低矮？我童年、少年眼中那高大、气派的大斗门哪里去了？那142020-12【原创】