女儿放学回到家，总是一进门就坐在自己的书桌前，翻开书本写作业，等到做完了才去洗手吃饭
否则，是不会出来吃饭的
因为怕她掌握的知识不牢，有时就再让她做点练习题，女儿就噘着小嘴很不情愿地做完
然而，女儿却最听老师的话，老师所说的每一句话都是“圣旨”，不敢马虎
在家长联系册上，老师的评语多数是：你是个聪明、听话的小姑娘，老师喜欢你！如果学校考试了，女儿领回一张小奖状或一朵小红花，就高兴地贴在自己的卧室里
家里来客人的时候，就拉着人家去看
那神情可得意了！
想到这幅画面，我轻轻地笑，一直以来，都在为一些聆听而感动
17.骑白马的偶然是皇子，他大概是唐僧;带党羽的偶然是天神，她大概是鸟人;失恋也偶然是苦楚的，它大概是另一段缘份的发端
从实际提出理念，理念火了目标，从生存到人生，意旨赋予了充分，从功夫到空间，道路与寰球并行而立，从变换到择选，开销与成果同在
行走的目标来往精神的港湾，开销的坚忍震动着成果的生存，筹备精力的力气表露了情思的精确定位，控制本质的变革打开了认知的观点