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艺术的实质犹如天然、人命、生人、人情和世界的实质一律都是伸展，同声，艺术不只是伸展、在伸展、并且仍旧分割、还在分割，而艺术的伸展即是发觉的伸展、艺术的分割即是灵感的分割
比方，对于艺术的本领，咱们要常常有手段的演练咱们的灵感，当灵感一旦展示与具有时就要赶快的抓住、并尽大概的连接、延迟与维持下来、尽大概的爆发更多的、一系列的灵感，假设灵感真的越来越多便最后爆发一系列、延续串的科学典型的分割的话，那么，创造的灵感就会变得源源不绝、如滚滚江水普遍的展示出来，而且跟着这种分割的连接爆发与爆发、又将展示出一大量、一系列的艺术的灵感与本领来，且跟着功夫的延而越多
这即是艺术从伸展到分割、又从分割到伸展的、一个连接良性轮回的截止
3、我错过了整个世界的美丽，我再也找不到另外一个你
在早的时候，它们被刻在龟甲上、兽骨上，被刻在石头上、树皮上，那时还保持着原始的图画的暗示，那是蒙昧状态下心迹的最坦诚的表达
他们把所看到的记下来，日，月，星，水──这是天地宇宙的大存在，大美；食，住，行，衣──这是生命的需求，活着的标准┅┅山川，河流，树木，阳光和微笑，漫长的年代里一路走来，多么温暖纯朴的名词，它给我们带来心灵的慰藉和生命的渴望；杀，战，轼，斗，又展现出一副血光淋淋人类征战史，这里有野蛮的茹毛饮血，也有蓬勃进发的生命力；温柔，灿烂，明媚，惆怅，又带给我们多少缱绻和柔情，泪水和思念
这就是词语的魅力所在，它们开在人类文明的沃土上，自成一方秀美的花园
佛家以圆为寂、以圆为满，讲究的是最终归向
同时佛家也讲究顺其自然
滴滴嗒嗒地敲击着，仿佛僧侣们在不停地敲击着手中的木鱼，一心要用“恒”来敲开那鱼木脑瓜的灵性
终天放晴了，或者说是终于开窍了，或许只是对那迂腐的执著彻底绝望
便如佛家所云：一切随缘
于是便不得不笑了
到了高级中学一年级后半年，进修功效有了低沉，这时候我才认识到玩心太大了，要加紧功夫进修，总之即是运用十足不妨运用的功夫，做好提早预习与课后温习归纳，每天安排前看会儿英语单词，由于这是我最大的短板，午时饭后，即使不困的话就温习温习作业
固然，课后我也会和同窗聊会儿天，变换一下情绪，谈谈进修心得
就如许，维持了大约三个月吧，功效渐渐地普及了并宁静了下来