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听了哥们的奉劝，我的情绪许多了，静下心来想想，小乔除去爱好不知俭朴地费钱，简直算得上一个好浑家，出得厅堂，入得灶间，并且对我控制小妹的大膏火用也很扶助
之以是这么毫无控制乱费钱，一上面是由于她是独生女，被双亲宠坏了，一上面也是由于我之前对她的怂恿，这两上面的因为都来由已久，让她短功夫变换这个风气，简直很难，不如我想个计谋，逼她养成俭朴的风气吧
11.路途此后动身，大概这是一趟很不承诺的出外，但我断定这是最佳的安置，我们一齐宁静
不妨说，苏轼是华夏汗青上千载难逢的雄才，一部分要想在某一范围做到粗通都非易事，而他在诗、词、书、文、画等范围都可谓佼佼者，放眼所有华夏汗青，罕见对手
即日，咱们就来观赏观赏苏轼最驰名的四篇古文，经过作品去体验他达观宽大的人生作风
据说以前这里和别处一样的山清水秀，鸟语花香
高大的树木浓荫盖地，溪流潺潺，人们把这里称为“鱼米之乡”
说到鱼米之乡我们的脑海里会蹦出许多优美的字眼，因为民以食为天，只要是有好东西吃，而且是这些好东西又较多的地方，自然会让人心向往之
可以想象以前的杉阳是一个多美丽的地方
而那些石头那时肯定还在山里的某个地方做着一个亘古的梦，即使有个别心痒的石头，一心想往外面跑，去外面看看那花花世界，它也只得把梦想埋在了心里，因为走出大山，对于埋在山里的它将是今生无法实现的一个幻想
但还没等它们死心蹋地地在山里过完此生，一场接一场的山洪之后，它们就和别的石头们开始了背井离乡的旅行，那些想用双手抓牢故乡衣角的石头也在汹涌的山洪里放弃了最后一丝希望，它们在汹涌的洪水的裹挟下，盲目的向前，再向前
它们身上的故乡泥土被冲刷得干干净净
连一点故乡泥土都失去了，即使若干年后能回乡，那也将是一条迷途的归返
没有家园的石头，最终也把一切都埋葬给在异乡的泥土里
/> 沉甸甸的盒饭 逢着街天学校总有一道温馨的风景线
那些离校很远的山民总是会在街天趁赶集的日子来学校，她们是来给孩子送盒饭的
饭菜用一个瘪瘪的黑黑的，可以说是一个已经饱经沧桑的饭盒来装
她们背着篮子散落在万年青树旁
眼里满是焦灼
在阳光下她们不断的用手去捂在饭盒外面，希图用手上的温度把饭弄热一点
更希望捧到儿女跟前的是一颗滚烫的心，但是不可能的
饭因为来路太远了，九曲回肠的山道和冷冷的山风已经让它们冷了，此刻的母亲们也许比在教室里等待下课的孩子更焦急，她们来回的走动，眼里满是焦躁和不安
我有幸见到那些已经打开的饭盒，说起来那些饭菜不比食堂里的好多少
无非就是多了几片腊肉和豆腐肠子，多了几样时鲜小菜，主要的是多了点油荤，在阳光下油花闪闪烁烁
一位母亲对我说：这孩子吃惯了家里的饭菜，嫌学校的饭硬，而且菜的油也少，稀汤寡水的，把肠子上的油都能刮去，没营养！就想着在街天啊送给他们点吃的，娃读书苦啊！我说食堂都这样，没办法
此刻我仿佛见到逶迤的山道上蹒跚而行的母亲们，用篮子背着一颗滚烫的心匆匆前行的身影
那些孩子下课了，迫不及待的冲向母亲
冲向盒饭
但是那张稚嫩的脸倏然就变了：这样冷了，那样不合胃口了，顺手挑挑拣拣中，好多饭菜就丢落在了旁边的垃圾桶里，很少有学生问自己的母亲有没有吃饭的
一旁的母亲则忙着陪不是似的，说下次一定注意云云，那情形仿佛是地主家里的煮饭婆子：局促不安，甚至惭愧
站在不远处的我心里涌起一种难言的滋味，天下的母亲都是如此吧？ 不由得想到了作家张丽钧的《爱的盛宴》里讲到的那个故事：一个在外地工作的人，常年不回家，他的母亲盼呀盼，终于得到了他要在除夕之夜回家的喜讯
那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅的饺子，专等他回来后下锅
馅儿是精心调的，应该正对他的胃口
但是，母亲心里还有一些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便煮了两个来品尝
一尝之后，母亲大惊，饺子馅儿里竟然忘了放盐！母亲看着两屉包好的饺子，绝望之极
她知道可以让儿子蘸着酱油吃，她也知道即使蘸着酱油吃儿子也会说“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回家的儿子吃到没放盐的饺子
怎么办？这个聪慧的母亲，居然从邻居那里找来一支注射器，调好了盐水，开始逐个给饺子“打针”
儿子回到家时，饺子也注射好了
母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺子的味道如何
儿子尝了，连说“好吃”
这时候，母亲得意地举起那支注射器给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来
可是，儿子听着听着就哭了，为了让儿子吃上咸淡可口的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子
在母亲眼里孩子就是天，这“天”的脸色不好了，隐隐觉得自己做错了什么似的
包括吃饭是否可口这样的小事，在一个母亲的眼里都是惊天动地一般啊
孩子啊，你难道没有看到那张覆的母爱啊？故事里的儿子感动得哭了，而我们的学生呢？ 于是我决定，叫那些能在街天吃到盒饭的学生写一篇名为《温情盒饭》的文章
题目布置下去
学生交的挺快的，但是第一遍平淡无味，毫无感情，认为吃盒饭似乎理所当然；第二遍：有点起色，但是仍然无法引人共鸣，听着和作报告的没两样；第三遍：大有改观，读着自己都有泪花涌动，全班同学唏嘘感叹，想到了母亲操劳的细节
文章不再无病呻吟
细节让文章有了动人的美
开家长会时我专门把文章让部分学生朗诵给家长听，那些家长脸上盛开的是灿烂的花，他们的心里肯定很欣慰，只是他们拙于表达而已
那盒饭后来不再会出现在垃圾桶里
由盒饭到一节课，由一节课到一个学生，再由一个学生到所有学生的人生之路
情富于中
个个能品出其中滋味，我想意义大矣