3、给我亲一下，不然打死你
也许是观水心切，同伙的人谁也不愿提出休息一下，而是一直快速往前走，好像所有的疲惫都被心中的美景涤净了
我们家是不贴春联的，更不用说那些花花绿绿的门钱儿了
父亲在教育部门工作，住的是公家的院落，所以不贴，然而与邻家相比，门庭就显得十分冷落
直到九十年代初，有了自己的房子，父亲才命姐姐去集市买来大红纸，亲自动手写上几幅
大年三十的早上八九点钟，父亲和哥哥顶着猎猎的西北风去门外贴春联，从屋门口一直贴到大门外
我全力侧目这段过往，中断与这段体验相关的人和事，即是不愿重温那种挫败与惭愧感，这该当是一种薄弱吧
我儿子小的功夫，我也给他报过少许所谓爱好班，但都是前功尽弃，本来是我潜认识里怕他爆发我曾有过不欣喜体验
即使他的期末报告书上写着：音乐D，我也不过问了一下他音乐课是如何考查的
我觉得某些进修须要天性，比方音乐，我自小到多数没听过我母亲唱歌，有一次瞥见她和一群老婆婆跳健美操，我毕竟领会本人大概接受了某些遗传基因
管它是谁送的笔，只要握住笔的那只手愿意，只要被耕作的那张白纸愿意
听一阵风狂笑过，看一把伞匆匆走过，留意一片不知名的云彩悄然滑落，坠失的泪，滴在手里，又落在笔尖，感动了干涸的心田
灵感忽隐忽现
想起失聪后的贝多芬，在一个月明之夜，仰望天空闪烁的星光，触动了灵感，怀着对广大无边的自然美的热爱，和对生命空虚的悲痛，写就了第九交响曲第二乐章
想起古代一位笔耕不辍的爱国诗人，临终还作诗交待后人“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
”一点遐想便增加了笔的斗志
从此，那只不再消沉的笔，船载着希望漂流；从此，那紧握笔的手，挥洒着智慧的果实，不吝流金
落下鸟语，涌动花香，挽着不再忧郁的日子，追寻生活的意义与真实