那些褪色黯淡的回忆，我想在这里和你怀念一遍
将您的想法隐藏在海洋深处，只是不要让自己迷失在情感的海洋中
用幽默来解决他人的真实表白是痛苦的，但不得已而为之
轻拂袖子，如果无法将其拿走，随风随风，让时间稀释一切
如果您不能忘记，...【阅读全文】
1954年，动作新华夏的妙龄，女娃考进了城里方才兴修的师范书院，书院里除去零碎的田主和本钱家的后辈，大多是艰难人的后辈
校址恰是女娃往日的故乡
女娃时髦、慈爱，犹如是一切同窗心中的天神
她校舍里的“净角盆”最大，往日属于“权门”的，即日是属于大师的;她床上的蚊帐最宽，那是为同窗罩两张床的……女娃的奶奶，此刻的孤浑家子，往往提一篮自做的番瓜小饼，送给怜爱的“大孙女儿”，从后院从来送给教授授课的前台
孤浑家走在自家熟习的天井，她穿过一丛小树林，绕过一片绿油油的水池，沿着有些曲曲折折的小路，远远地就听到她家往日灰砖屋子里，一群娃娃洪亮的书声，她想起了她怜爱的大孙女儿，不觉激动地加速了脚步，她从自家灰砖屋子的窗子里一眼就看到了大莺子，径自踏入了讲堂的前门，对着沈莺大声喊着：“大莺子，番瓜饼，赶热吃!”引得全场捧腹大笑，沈莺羞得满脸通红
尔后，很长一段功夫，孤浑家的这句话成了全场的时髦语
女娃的家此刻缩在了书院的一角，那“保外就诊”的“老田主”因病放还家中，在一个宁静的日子，宁静地死去了
书院内一切的同窗都跑往日了，排着队，帮女娃一道哭，忘了上学，忘了返巢
无邪的儿童们全然忘了，她们为“老田主”抽泣，是流失了阶层态度……
想你时，一花一树都为缘，一草一木皆是情
窗边，风起，云散，静听花开花落;庭前，人走，茶凉，看尽云卷云舒
不要问这世间的情缘待你有几分，不去想这红尘牵绊着几多人的心，我只潜心修行，但求与你历经千万次擦肩而过，换得彼此的一个今生回眸
基布兹基本采用供给制，按需分配
公社统一建房，同一标准，社长同社员的待遇一样
从幼儿教育开始到上大学都由公社免费提供，但大学毕业后回基布兹工作
少数留在外面工作的，除基本生活费外，工资要上交到基布兹，由基布兹统一分配
我们在公社食堂吃了一次十分丰富的午餐，食堂就餐是免费的，各取所需
从与基布兹社员的交流中，我们能感受到他们十分热爱基布兹，享受基布兹给他们带来的和平与安宁，并努力为基布兹创造财富
如果说农村的个人承包方式充分调动了农民个体创造的积极性，基布兹的集体农庄方式则是充分运作了集体协作资源，使农业高科技在农庄的普及使用发挥了效能，她实现了初级意义的各尽所能，按需分配