这是我得费笔墨多啰嗦一下的
在写《家》的“读后”里，我记得自己十几岁的时候就读了作者的《雾》、《雨》、《电》
因为很小，当时给我的思想影响感触不多，也不深，除了掠过一阵子悲哀和涌起一阵子同情之外，到现在回想起来还只是比较一阵子一点的感觉
人物和故事情节的回忆，都是一种模糊的
所以我不可能在这里高谈《雾》里的周如水和《雨》里的吴仁民，比较之下他们如何如何；《雨》里的吴仁民和《电》里的吴仁民，前后比较一下又如何如何
我能谈的只能是《电》（附《雷》）里给我的肤线的感觉和认识
列车过程德州，我瞥见了黄河
英雄之所以成为英雄，是因为他具备了两种起码的品质：智慧和勇敢，而且必须要在危急关头表现出来
“奔4”(文秘，因写作速度太快，故名)就是这样的英雄，或者说我们的困难成就了奔4
那一天，当我提着空桶无功而返时，看见他正端着一杯茶很放肆地蹲在门口狂饮，脸上带着难以抑制的由自豪和轻蔑组成的坏笑
我很生气地把桶扔到草丛中，质问他是从哪搞的水，他起先不说，见我真的生气了，便压低声音贼兮兮地说：“广播局的门老开着哩，门口就是水龙头”
看到老师的精神好多了，我告辞了，回到县城－一个在当时的农民眼里非常非常令人羡慕的地方
大概在我到县城四个多小时后，听后来来我这里的老乡告诉我，我的老师走了，带着微笑走的
临走，说了一句话：我教了一个好学生，我教了一个好学生
接着，满意的闭上了眼睛
94、本想对男神回眸一笑，可未曾料到笑出一个鼻涕泡